A Neurociência e a contação de histórias podem se tornar grandes parceiras na educação e nas raízes artísticas. Os contadores do passado já sabiam disso: ensinar depende da magia e do envolver-se. Rir, brincar, imaginar são imprescindíveis, pois emocionam, divertem, abrem espaço para o simbólico. Neste envolvimento, mente e corpo vão ampliando nosso pertencimento, por meio da palavra carregada de poesia, para que possamos compreender a nós mesmos e o mundo. A proposta deste livro é despertar educadores e familiares para compreender a parceria entre Neuroeducação e Contação de Histórias.