Com o PIBI- Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, a formação de graduandos de Letras participantes do Programa adquiriu novos contornos. A eles destina-se a possibilidade de conhecer os meandros da atuação profissional dos docentes da área de Letras, simultaneamente ao momento de sua formação na universidade, participando do cotidiano escolar. As reflexões presentes no livro contituem-se de experiências desenvolvidas no PIBID de Letras, em diferentes estados brasileiros, alocadas a partir de um elemento central: a forma pela qual cada projeto tem conduzido as suas atividades em prol da formação docente que realiza e das vivências que tem prporcionado aos desenvolvidos no Programa.