Esta obra objetiva auxiliar educadores e demais profissionais interessados na prática da educação infantil e séries iniciais, possibilitando uma base de trabalho mais consistente no que diz respeito a habilidades auditivas e aprendizagem. Tal preocupação e desejo deste livro foram resultantes da constatação de baixos níveis destas habilidades e comprometimentos decorrentes nos processos de codificação, decodificação e organização durante anos de atuação profissional, bem como de diversas e persistentes solicitações de orientações práticas no contato com diversos educadores e profissionais de áreas afins sobre o tema.