Contando e lendo histórias, o autor percorreu dezenas de escolas e espaços educativos. Nesse percurso, começaram a lhe surgir dúvidas e perguntas.

O livro contribui para o entrelaçamento da prática oral de leitura com a cultura escrita; o aproveitamento da voz para a prática da leitura coletiva de literatura, tornando-a um instrumento de aproximação entre os alunos e as palavras impressas nos livros.