O volume está dividido em quatro unidades. A primeira unidade, Falar e ler nas aulas de eja, é uma aula de aprendizagem do sistema de escrita alfabética (sea) para uma turma de alfabetização de jovens e adultos. A segunda, Continuar o trabalho com a produção de textos escritos, trata da aprendizagem da ortografia (letra s) e da concordância nominal e verbal, reiterando a importância das atividades de reflexão sobre a língua, em duas aulas que apresentam atividades epilingüísticas e metalingüísticas. A terceira unidade, Trabalhar com pontuação, mostra estratégias para fazer com que os alunos tomem consciência dos sinais de pontuação em um texto. Finalmente, a quarta unidade, Produzir um artigo de opinião, aborda o trabalho de análise e produção de um texto argumentativo.