Ouvir nas entrelinhas – O valor da escuta nas práticas de leitura, de Cecilia Bajour, com apresentação de João Luís Ceccantini. O capítulo que dá nome a este livro funciona como uma espécie de clave sob a qual se organizam os quatro textos que compõem a obra. A pesquisadora argentina discorre sobre a importância da “escuta”, da “conversação literária” e do “registro” para o bom resultado no trabalho com a leitura, depositando no compromisso, na formação e na intencionalidade do mediador grande parte da responsabilidade pelo sucesso ou pelo fracasso das ações promotoras da formação do leitor literário na escola.

“Em experiências de leitura compartilhada, os mediadores que aprendem a ouvir nas entrelinhas constroem pontes e acreditam que as vozes, os gestos e os silêncios dos leitores merecem ser escutados. Se assim for, quando é assim, ler se parece com escutar.”