O livro discute a transição para a vida adulta, procurando desvendar as influências dos processos migratórios durante a infância e a adolescência de jovens nipo-brasileiros. Enquanto a transição para a adultez dos descendentes que não migraram apresenta um perfil mais tardio, com maior permanência no sistema educacional e postergação da entrada no mercado de trabalho e na formação de união conjugal, os jovens que migraram para o Japão durante a infância e a adolescência exibem uma trajetória educacional de descontinuidades e intercalações entre escolas brasileiras e japonesas, inserindo-se bem cedo no mercado de trabalho. A migração teria afetado o timing da transição, despertando percepções de atraso e defasagem em relação às próprias expectativas ao atingir a vida adulta.